端正學習態(tài)度

讓學生明白學習更重要的是整個過程,只要把過程腳踏實地的走好了,那么結(jié)果肯定不會讓學生本身失望的。成績的不穩(wěn)定也許是因為還沒有找到適合自己的學習方法,學習態(tài)度端正了,找到方法提高成績不是難題。

習慣很重要

在學習中獨立思考的習慣,不懂就問的習慣,提前預習的習慣,歸納總結(jié)知識點的習慣,每天讀好書的習慣,,寫日記的習慣,整理錯題本的習慣等等對于提高學習質(zhì)量都是很有幫助的。

是否需要報名輔導班

初一初二的學習經(jīng)驗告訴家長朋友們?nèi)绻麑W生的接受能力還不夠成熟的話可以報名輔導班給予學生一個過渡的時間段,讓學生慢慢的跟上老師講課的進度。針對那些在重點班和實驗班上課的學生來說家長朋友們就不要給學生安排輔導班了。這種類型的孩子已經(jīng)適應(yīng)了他們那種學習氛圍如果去上輔導班的話在心理上會自然的松懈下來對于提高學習成績沒有任何好處的。

男孩子的思維很女孩子還是有很大區(qū)別的,在小學一般都比較貪玩,升入中學以后你會發(fā)現(xiàn)男孩子變得越來越沉穩(wěn)了。男孩子的智商需要在中學進行有效的挖掘,他們所具備的潛力是不可估量的。家長朋友們學習初一初二的學習經(jīng)驗以后對于男孩子的成績像聲波那樣忽上忽下的不要著急上火了,家長要做的就是積極的糾正和引導。