你了解新托福的題型嗎，如何紙幣知彼百戰(zhàn)百勝呢，環(huán)球雅思托福教研團整合新題型的規(guī)律和解題技巧，整理十種題型分析：

1、Inferencequestions(0to2questionsperset)

推斷題

推斷題最關(guān)鍵的本質(zhì)就是作者強烈暗示，但是絕不明說。按理說美國人應(yīng)該比較喜歡直來直去，但是人家也會偶爾在考試的時候用用猶抱琵琶半遮面，出個推斷題來考考你。在推斷題中最?？嫉木褪欠穸P(guān)系和比較關(guān)系的推斷。比如說“不像海獺，想象一下早期的鯨魚長什么樣子很不容易”，就是告訴你，想象一下早期的海獺長什么樣子其實比較容易。或者說“在1815年后，工匠們制作工藝品追求速度勝過看重質(zhì)量”，關(guān)鍵就是要暗示你在1815年前，工匠們更加看重工藝品的質(zhì)量。

因此推斷題的解題難度要略高于細(xì)節(jié)題，因為考生不僅要理解原文的意思，還要據(jù)此來做一步邏輯上的推斷，這就從純粹考查客觀的題目上升到了考查作者主觀方面的高度，從哲學(xué)上來講，可是好大的一步呢！但是關(guān)鍵是這一步推斷又不能走得太遠(yuǎn)，一步足矣，推兩步就錯了，因此推斷的度很不好把握。我們中國的同學(xué)，邏輯思維能力好的人，往往思維跳得太快，自己推理推了不止一步，選錯了會覺得很委屈。這也是我們同學(xué)不太喜歡的一種題型。

2、RhetoricalPurposequestions(0to2questionsperset)

修辭目的題

修辭目的題和推斷題都是上升到主觀層面上對作者意圖進(jìn)行考查的題目，但是美國人所說的修辭，跟我們中學(xué)語文課上說的修辭手法是不太一樣的，范圍要大了很多，舉例解釋說明都屬于修辭手法。這種題要求考生去領(lǐng)會作者的寫作精神，描述一下作者是怎樣把段落內(nèi)部或者段落之間構(gòu)筑起來。因此對于我們的考生來說，做這樣的題，關(guān)鍵是要把自己的角色及時切換到作者的立場上去，問題就比較容易迎刃而解了。

3、Vocabularyquestions(3to5questionsperset)

詞匯題

詞匯題也是最典型的解題難度小，量又大的題目了。這種題在整個托?？荚囍杏幸粋€至關(guān)重要的角色，就是為你節(jié)省時間的。因為托?？荚嚸科恼率?4道題，700個單詞左右的文章，時間卻只有20分鐘，所以每道題分配的時間其實不能超過1分鐘。可是有些題型本身難度比較高，解題時間必然要超過1分鐘。所以如果想在20分鐘的時限內(nèi)完成閱讀文章的考試，我們必須尋找一些簡單的題目，從它們身上把時間省下來，用在比較難的題目上去。因此我們反復(fù)強調(diào)考生要好好背單詞，單詞基礎(chǔ)好的人不僅僅閱讀省力，做詞匯題的時候速度也快的驚人，基本上可以控制在10秒之內(nèi)。如果用猜詞的方法，也許也能做對，但是猜詞必然要花時間，那么詞匯題的時間優(yōu)勢就被消解了，后面的題往往就要被放棄。這個選擇其實是很痛苦的。

4、Referencequestions(0to2questionsperset)

指代題

指代題是比較“雞肋”的一種題，由于它難度不高，現(xiàn)在在托福考試中出現(xiàn)的概率已經(jīng)低了很多。尤其第三版的官方指南中新增加的三篇文章，竟然一道指代題都沒有，這也許說明了ETS的一種態(tài)度和出題的動向。但是指代題的原理，我們的同學(xué)必須要掌握。因為雖然也許你碰到指代題的概率低了很多，但是ETS在插入句子題、簡化句子題或者推斷題等題目，用代詞來做主語，你不得不去確定這個代詞主語到底指代的是前文中的什么才能繼續(xù)解題。所以我們說這是一種很雞肋的題型，同學(xué)們可以復(fù)習(xí)一下定語從句以及代詞等方面的相關(guān)語法，分析一些例題，應(yīng)該可以很好地應(yīng)付這種題型。