新學(xué)期確實(shí)是一個(gè)非常重要的時(shí)間，高效英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者希望通過暑假的時(shí)間讓自己的英語(yǔ)有所突破，也有很多家長(zhǎng)希望自己的孩子能夠利用正常上課的時(shí)間把英語(yǔ)成績(jī)提高上去，無(wú)論怎樣的時(shí)段學(xué)，都需要注意下面三點(diǎn)：

　　1.南京英語(yǔ)培訓(xùn)班小班化教學(xué)快速擴(kuò)大詞匯量，單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，不同詞匯量基礎(chǔ)的人適合不同的詞匯學(xué)習(xí)方法，初學(xué)者顯然可能更注重機(jī)械的記憶，而高級(jí)階段要注意單詞的構(gòu)成以及詞匯之間的邏輯關(guān)系。有人建議使用背單詞系統(tǒng)來(lái)提高詞匯量，也可以利用閱讀幫助詞匯的記憶，有種說(shuō)法說(shuō)一個(gè)陌生的單詞至少要在20個(gè)不同的地方被我們碰過我們才能長(zhǎng)久記得這個(gè)單詞.，確實(shí)越經(jīng)常碰到就越容易記住。無(wú)論用基礎(chǔ)系統(tǒng)背單詞法，詞根邏輯背單詞法，還是大量閱讀法，單詞的積累都是至關(guān)重要的。

　　2.南京英語(yǔ)培訓(xùn)班小班化教學(xué)真正學(xué)好英語(yǔ)的秘訣是大量的、可理解性的輸入。口語(yǔ)和寫作練習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)沒有多大貢獻(xiàn)。而"可理解性的輸入"才是習(xí)得語(yǔ)言的必要和充分條件。因此根據(jù)自己的水平找到適合自己的聽力材料(配套教材，電影和一些日常視頻學(xué)習(xí)材料)進(jìn)行大量的可理解性的輸入。

　　3.英語(yǔ)口語(yǔ)的不足，才能真正靈活運(yùn)用語(yǔ)言。

　　如果按照上面的三點(diǎn)要求認(rèn)真去做，每天大約只要花一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，無(wú)論您的小孩是3、4、5歲，還是小學(xué)、初中、高中，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間足以使學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)脫胎換骨，發(fā)生質(zhì)的飛躍。