1. 培養(yǎng)了寶寶對(duì)音樂(lè)的興趣
奧爾夫音樂(lè)帶有自?shī)实奶匦?讓孩子在玩樂(lè)中懂得音樂(lè),不是為了學(xué)音樂(lè)而學(xué)音樂(lè),而是為了讓孩子還不懂得什么是音樂(lè)的年齡,就開(kāi)始音樂(lè)的實(shí)地演習(xí)。還配合了奧爾夫樂(lè)器的使用。
2. 培養(yǎng)寶寶的專注力和協(xié)調(diào)能力
寶寶的耳朵要聽(tīng)、眼睛要看、嘴中要唱、還要配合各種動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)了寶寶各個(gè)器官都要參與音樂(lè)的表現(xiàn),從而使寶寶注意力集中,學(xué)習(xí)的非?？臁Ｍ瑫r(shí)也鍛煉了各器官的協(xié)調(diào)能力。
3.培養(yǎng)寶寶的聽(tīng)力和創(chuàng)造力
0-3歲的寶寶,是聽(tīng)力發(fā)展的關(guān)鍵期,這個(gè)時(shí)期讓寶寶多聽(tīng)各種各樣的聲音和節(jié)奏,有助于聽(tīng)力的發(fā)展。由于寶寶社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,創(chuàng)造力的發(fā)展還不明顯。
4歲的寶寶是創(chuàng)造力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,這時(shí)如果充分運(yùn)用寶寶這一時(shí)期的特點(diǎn),可以開(kāi)發(fā)寶寶的創(chuàng)造力。
4. 培養(yǎng)寶寶的情感
由于這種活動(dòng)輕松、愉快,寶寶一學(xué)就會(huì),不給寶寶帶來(lái)壓力,因此寶寶情緒飽滿、興奮,有利于寶寶通過(guò)這種途徑使得情緒得到抒發(fā)。
5. 培養(yǎng)寶寶其它藝術(shù)天分
在學(xué)習(xí)奧爾夫音樂(lè)的過(guò)程中,配合了演奏樂(lè)器、舞蹈、有時(shí)還可以放一段音樂(lè),讓圖畫(huà)來(lái)表示音樂(lè),總之,奧爾夫音樂(lè)通過(guò)孩子喜聞見(jiàn)樂(lè)的形式,不僅學(xué)習(xí)了音樂(lè),更是通過(guò)音樂(lè),開(kāi)發(fā)了孩子多方面的能力,挖掘了孩子的潛能。