一、孩子什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)是更好的？

早教專(zhuān)家稱(chēng)，孩子越早學(xué)習(xí)英語(yǔ)，效果會(huì)越好。因?yàn)楹⒆犹幱趮胗變浩跁r(shí)，大腦有一種自動(dòng)屏蔽特殊功能，只對(duì)常接觸的信息保持開(kāi)放，這種功能會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)而消失，所以嬰幼兒及早接觸英語(yǔ)，會(huì)對(duì)英語(yǔ)非常敏感，并儲(chǔ)存了大量語(yǔ)音信息，然后將所接收的語(yǔ)音信息與日常生活、事物相聯(lián)系，更后成為他們所明白的語(yǔ)言。

二、為什么讓孩子參加英語(yǔ)早教

處于嬰幼時(shí)期的孩子，其記憶力和模仿能力都很強(qiáng)，而且該時(shí)期的孩子還沒(méi)有養(yǎng)成語(yǔ)言習(xí)慣，不受母語(yǔ)束縛，這樣就減少了對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的干擾，提高了孩子對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音的接收效率，因此孩子對(duì)英語(yǔ)的掌握比成人容易得多。參加英語(yǔ)早教，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中通過(guò)顏色、聲音豐富刺激其大腦細(xì)胞，有利于孩子在語(yǔ)言能力、認(rèn)知事物能力、邏輯思維能力、交際能力等方面的發(fā)展和培養(yǎng)，能夠幫助孩子得到全方位發(fā)展，為以后的語(yǔ)言學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

由于孩子對(duì)外界處于探索期，對(duì)外界事物的好奇心非常旺盛，所以家長(zhǎng)在指引孩子參加英語(yǔ)早教的時(shí)候，不能急于求成，應(yīng)以培養(yǎng)興趣、獲取語(yǔ)感為主，注重提高讀說(shuō)能力和基礎(chǔ)英語(yǔ)交際能力，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)孩子進(jìn)行耐心的觀察和教育，讓孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中“玩”起來(lái)，這樣才能收到良好的學(xué)習(xí)效果。

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