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杰菲特兒童早期教育中心創(chuàng)立于2000年，是福建省內(nèi)家獲得教育部門批準并頒發(fā)早期教育辦學許可證的早期教育學校,也是國內(nèi)最早從事兒童早期教育和智能開發(fā)的培訓學校之一。

本校的特點是科研與教學相結合，運用兒童腦神經(jīng)科學的研究成果和蒙臺梭利教育方法，針對0~6歲兒童開展教學、教研。杰菲特兒童早期教育中心目前已開展了“腦科學研究-嬰幼兒智力潛能開發(fā)實驗”和“蒙臺梭利教育研究實驗”，是國家教育部“科學教育——中國蒙臺梭利教育研究課題”全國三十三所實驗基地之一。

本校的教學、教研得到國內(nèi)一批著名的學前教育專家和兒童心理學專家的指導，以教授、副教授、主任醫(yī)師、博士等為主，具有雄厚的技術力量和大量科研成果。

本校教師在專家的帶領下，經(jīng)過多年教學實踐，取得了豐碩的教學成果：

2001年10月,杰菲特兒童早期教育中心“智能培訓班”教學成果參加了第五屆中日兒童早期教育交流；

2002年9月杰菲特兒童早期教育中心參加了中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會組織的第四屆全國兒童發(fā)育與臨床學術研討會，研究論文《影響嬰幼兒早期教育效果因素的研究》在國家學術刊物發(fā)表；

2003年10月,杰菲特兒童早期教育中心教研論文《0~3歲嬰幼兒早期教育（早期干預）三結合模式的探討》榮獲全國婦聯(lián)推薦的“全國家庭教育優(yōu)秀指導模式”；

2004年12月，杰菲特兒童早期教育中心科研論文《健康嬰幼兒早期教育的效果及影響因素》發(fā)表在國家雙核心期刊《中國心理衛(wèi)生雜志》；

2005年1月，杰菲特兒童早期教育中心教學實驗論文《運用蒙特梭利方法對0-3歲嬰幼兒進行早期教育的實驗研究》榮獲教育部科學教育總課題組優(yōu)秀實驗論文一等獎。