北京英語冬令營培訓中心有幾家?當英語學習過程中遇到各種各樣的困難和問題時，學員通常都會主動尋找到恰當?shù)姆椒皶r解決。但面對口語學習中“中國式口語”這個棘手問題時，卻始終讓學員們感到不知所措。下面，就由快樂冬令營教育的老師就為大家提供三點建議，教你擺脫中式英語困境，說出地道英語。

一、注意英語動詞的地道用法

學員在漢譯英的時候，經(jīng)常慣用的翻譯思維是將中英文一一對應，找出對應的英語單詞，然后拼湊組合在一起，這是典型的中式英語學習思維方式。老師建議先找出句子中的主要動詞，然后查看字典中的常見用法是否與自己的一致。這是檢驗自己英語動詞用法正確與否的最佳方法，能夠及時糾正學員不正確的翻譯習慣，形成正規(guī)的英語語言思維。雖然這種做法看似比較麻煩，但是卻可以有效幫助學員學會地道英語的表達方式。

二、分清英語單詞順序的差異

中文詞匯的排列順序與英語單詞有很大的差別，比如最常見的漢語說的“東西、南北、老少、新舊”，在英語中就應當改成“西東、北南、少老、舊新”。而普通學員經(jīng)常用漢語表達思維順序去排列英語單詞順序，往往會讓外國友人哭笑不得。最好的解決辦法就是多閱讀一些英語小常識、經(jīng)典典故的書籍，擴展自己的英語知識面范圍，掌握更多的成語、典故等純正英語的表達。

三、糾正英語口語中不恰當?shù)谋磉_習慣

一些中國游客在外國餐館吃飯時，如果上菜的速度很慢，當詢問原因時的典型中式英語說法是“whyihaven'tgotmydish?”，而正宗的英語表達會說：“mayihavemydishalittlebitquickplease?”這種不當?shù)谋磉_習慣與國內(nèi)英語語言學習的環(huán)境有很大關系，需要學員把握并創(chuàng)造每一位老師或外國友人交流的機會，勇于表達不要怕說錯，只有說出來才能夠明確自身的不足之處，讓別人給與你正確的建議。學員也需要在英語口語實踐中，多多思考、總結，加強學習的主動性。

快樂冬令營教育的老師認為，中國以漢語作為母語的環(huán)境在學習英語口語時，并不具備多少優(yōu)勢，所以建議學員和家長們盡早選擇正規(guī)的英語語言培訓機構，在系統(tǒng)的課程學習中，提高英語口語水平，輕松說出一口流利英語并不是難事。

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