很多高中生經(jīng)常抱怨讀懂語文文言文很難，答題技巧也很不容易掌握。正因為文言文不屬于我們現(xiàn)實生活中接觸到的語言，平時學習生活中也用不上，因此不少學生認為它的語意很難理解。其實堅實的文言文基礎是學好現(xiàn)代語文的基礎。那么學習高中文言文的方法是怎樣的？

卓絕點：學會使用工具書

預習時讀不懂文言文怎么辦？當然是借助查閱工具書來解決了，邊查邊要區(qū)分出哪些生詞屬于關鍵詞，并結合字典上的注釋為其注音，能夠慢慢理解整句話的意思。在此基礎上，再對文言文作家情況進行深入探究，結合創(chuàng)作語境從整體上把握整篇課文。通過字典查出來的重難點詞句要及時圈點出來，特殊用法和句式也要明確。

第二點：朗讀熟悉語境

文言文的句式習慣與現(xiàn)代文有很大差別，但是它念起來也同樣朗朗上口，因此想要學好它，就必須不斷大聲朗讀，慢慢學著去把握文章整體語境，逐漸培養(yǎng)出文言文語感，不太懂語句可以借助上下文來推測語意，為進一步學好整篇文言文打下良好基礎。對于疑難詞語的含義，可以使用特殊的語言現(xiàn)象去解釋和翻譯，長此以往語感會提升很快。

第三點：積極背誦全文

熟悉文言文使用習慣的更佳方法就是通篇背誦，大家千萬不要怕麻煩，堅持背誦幾篇以后會發(fā)現(xiàn)效果立竿見影。學習高中文言文的方法可以選擇重要文言文篇章來熟記，包括實詞含義以及虛詞用法等等，全部記憶背誦爛熟于心，還怕學不好文言文，再大的語言困難也能攻克了。背誦還可以學到古人杰出作品的修辭和構思方法，不斷訓練可以提高古文文化素養(yǎng)。

學習高中文言文的方法有很多，不僅僅是以上這幾點，閱讀文言文應遵循由簡及難的原則，慢慢養(yǎng)成文言文的獨特語感。遇到不懂的地方先結合上下文猜測，實在不明白再去求助工具書，多讀幾遍課文，爭取迅速把文章含義弄懂，多背幾次更能加深記憶哦。

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