隨著“心理管理師”從研究走向?qū)嵺`，越來越多的讀者投去了關(guān)注的目光。日前記者獲悉，不少讀者仍對(duì)“心理管理師”和“心理咨詢師”產(chǎn)生了一些誤讀，不清晰它們之間的區(qū)別和聯(lián)系。帶著這個(gè)疑問，記者走訪了中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)職業(yè)心理健康促進(jìn)專業(yè)委員會(huì)（專委會(huì)）有關(guān)專家。

專委會(huì)副秘書長(zhǎng)郭金山博士認(rèn)為，“心理管理師”與“心理咨詢師”的分野大致體現(xiàn)在如下兩大方面。

來源上的區(qū)別

2002年“心理咨詢師”(“心理醫(yī)生”)作為一種職業(yè)在中國(guó)產(chǎn)生，經(jīng)過10余年的發(fā)展，已經(jīng)作為一個(gè)深入人心的職業(yè)服務(wù)于個(gè)人、企業(yè)、學(xué)校等諸多領(lǐng)域。在企業(yè)管理領(lǐng)域，它的最常見服務(wù)形式是EAP項(xiàng)目(員工心理援助計(jì)劃)。雖然，目前國(guó)內(nèi)越來越多的企業(yè)在嘗試引入和開展EAP項(xiàng)目，但多數(shù)處于“過客”般的窘態(tài)。

當(dāng)前EAP項(xiàng)目難于發(fā)揮對(duì)企業(yè)的實(shí)際價(jià)值，究其原因是缺乏正確的觀念、成熟的模式、清晰的體系、規(guī)范的機(jī)制、系統(tǒng)的策略、科學(xué)的工具等的緣故。管理的核心是對(duì)人的管理，但它絕不僅僅是給員工提供心理培訓(xùn)或心理咨詢，而是一種管理模式的突破；它是一種組織健康發(fā)展的常態(tài)職能，一種不能回避、不能外包的重要職能，一種培養(yǎng)組織內(nèi)部專門人才的重要職責(zé)，一種各級(jí)管理者必備的核心技能。

基于此，中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)職業(yè)心理健康促進(jìn)專業(yè)委員會(huì)整合心理學(xué)、管理學(xué)的研究和實(shí)踐成果，推出了“心理管理師”崗位技能培訓(xùn)。

職能上的分野

“心理管理師”作為各類組織中把握員工心理發(fā)展規(guī)律、掌握員工心理管理技能、推進(jìn)員工心理管理實(shí)踐、解決員工心理發(fā)展問題、實(shí)現(xiàn)組織與員工和諧發(fā)展的專業(yè)人員，固然需要一定的心理咨詢與輔導(dǎo)的專業(yè)技能，但在整體上，其工作范疇、工作對(duì)象、工作目標(biāo)、工作取向、工作方式及能力要求與“心理咨詢師”都有著明顯不同。

“心理咨詢師”多為組織外部專業(yè)人員，主要面向社會(huì)個(gè)體工作，更多關(guān)注個(gè)體心理健康，幫助個(gè)體解決障礙性問題，與組織管理過程分離，以咨詢心理學(xué)為主要手段。而“心理管理師”則是組織內(nèi)部專業(yè)人員，主要面向組織和員工，關(guān)注員工心理健康和組織和諧發(fā)展，幫助員工解決適應(yīng)性和發(fā)展性問題，并在工作方式上，更強(qiáng)調(diào)融入組織管理的全過程，手段上強(qiáng)調(diào)心理學(xué)與管理學(xué)的結(jié)合。