新初一的孩子在即將到來的中學(xué)生活可能會產(chǎn)生許多不良狀況,這時(shí)家長們的正確引導(dǎo)就顯得尤為重要。今天小編就來給家長們支支招幫助新初一孩子們快速適應(yīng)中學(xué)生活。

孩子不主動結(jié)交新同學(xué)不能融入新集體

對于很多剛剛進(jìn)入初中的孩子來說,周圍沒有熟悉的同學(xué),陌生的校園往往會他們感到不安。第一次與新同學(xué)見面會怕生、害羞,更不會主動去互相認(rèn)識。到了課間活動,新初一的孩子肯定是去找熟悉的小學(xué)同學(xué)玩,這樣更不利于與班里新同學(xué)的結(jié)交。

家長們可以多鼓勵(lì)孩子去認(rèn)識新的小伙伴,從而快速融入新的班集體。建議孩子從自己座位前后桌同桌開始認(rèn)識,簡單的問好,互相告訴姓名了解興趣愛好等,與新同學(xué)們建立一個(gè)初期的印象和信任,進(jìn)而逐漸適應(yīng)中學(xué)生活。

對學(xué)習(xí)狀態(tài)變化不重視學(xué)校方法跟不上

進(jìn)入新初一,學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度逐漸加大,孩子的思想跟不上就很難適應(yīng)中學(xué)生活。新初一剛開始的內(nèi)容較為簡單就會給孩子產(chǎn)生錯(cuò)覺,依舊用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí),上課也不認(rèn)真聽講。但隨著內(nèi)容的層層深入,難度逐漸加深,這時(shí)孩子再去突然轉(zhuǎn)變就會手忙腳亂。

家長們在開學(xué)前幾天的時(shí)間和孩子聊一些新學(xué)期的目標(biāo),新學(xué)校的環(huán)境等,讓孩子形成開學(xué)準(zhǔn)備意識。同時(shí)在新學(xué)期初始,家長們要定期關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),抽查孩子的學(xué)習(xí)情況。提醒孩子上課認(rèn)真聽講,把握好課堂時(shí)間,做好課前復(fù)習(xí)課后預(yù)習(xí)的工作。

不喜歡新老師不適應(yīng)老師的上課節(jié)奏

不喜歡老師這個(gè)是很多新初一孩子會遇到的一個(gè)很普遍的問題,但也正是這個(gè)問題往往得不到家長的重視。對于一個(gè)十多歲的孩子來說,感情的理性支配還不足夠,所以當(dāng)孩子不喜歡某個(gè)老師,就會討厭這門學(xué)科,上課不聽自然成績也會下降。家長們會認(rèn)為是孩子鬧情緒,不會有副作用,其實(shí)并不是這樣。

要讓新初一的孩子盡快適應(yīng)初中生活,教會孩子調(diào)節(jié)自己的情緒就很重要。要注意的是,一些寵溺孩子的家長會直接將責(zé)任怪罪在老師身上,這是很不正確的做法。家長們要與孩子溝通,教會孩子去發(fā)現(xiàn)所討厭的那位老師的優(yōu)點(diǎn),必要時(shí)家長可以去與老師進(jìn)行溝通,一起協(xié)商解決。

新初一預(yù)示著孩子正式邁入新的學(xué)習(xí)生涯,要讓孩子適應(yīng)中學(xué)生活并且從中有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)狀態(tài),家長一定要發(fā)揮良性作用,做好孩子的榜樣。