如何快速背誦古詩文,這是很多學(xué)生都想知道的,語文學(xué)習(xí)里面必然會(huì)包括對古詩文的學(xué)習(xí),而對于古詩文的學(xué)習(xí)必然又離不開背誦,但是有的學(xué)生在背誦古詩文這一塊真的是很不行,他們雖然也老讀老記,但是卻總也背不下來,有的就算是背下來了也是結(jié)結(jié)巴巴的不熟練,的老師們?yōu)橥瑢W(xué)們講解了以下幾種快速背誦古詩文的方法。

一, 抓住古詩文中的關(guān)鍵詞語

一般而言,古詩文里面基本會(huì)有好幾個(gè)關(guān)鍵詞語的,同學(xué)們在背誦古詩文的時(shí)候要能夠找出這些關(guān)鍵詞,通過這些關(guān)鍵詞語,同學(xué)們就能夠聯(lián)想起背誦的內(nèi)容。太原京翰教育的老師為同學(xué)們舉例說明:比如在背誦《生于憂患,死于安樂》中擔(dān)當(dāng)大任的人遭遇艱難的句子,就可以通過抓住“苦”,“勞”,“餓”,“空乏”“拂亂”等的獨(dú)特用法和意義來進(jìn)行聯(lián)想的背誦。

二, 按照作者的寫作順序背誦

太原京翰教育的老師表示,古詩文寫作也好,現(xiàn)代文寫作也好,都是有一定的寫作順序的,比如,空間順序,時(shí)間順序,邏輯順序等等,同學(xué)們在背誦古詩文的時(shí)候就可以利用作者的寫作順序來尋找方便背誦的策略,比如,對于《庖丁解?！愤@篇古文的記憶,就可以采用邏輯順序,只要同學(xué)們弄清楚了解牛的全過程,那么記憶起來也就更加順理成章了。

三, 限時(shí)背誦法

太原京翰教育的老師表示,限時(shí)背誦法時(shí)一種強(qiáng)制記憶法,要求的是同學(xué)們能夠在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)完成對某些內(nèi)容的快速記憶,這種記憶方法在課堂上采用的比較多,比如,在課堂上,老師剛剛為同學(xué)們講解了一句古詩詞,就要求同學(xué)們在短暫的時(shí)間內(nèi)把它記憶下來,并且還會(huì)做一些即時(shí)的檢測。其實(shí)這種記憶方法也是很奏效的。

更后還有就是嘗試記憶法,太原京翰教育的老師表示嘗試記憶法就是在朗讀到一定程度后,就把書本合上,然后試著去回憶記憶的內(nèi)容。這樣能夠增強(qiáng)背誦的效果。小編覺得這些關(guān)于古詩文的背誦方法真的挺有用的,詩歌的背誦無論是對同學(xué)們的學(xué)習(xí)還是對同學(xué)們的生活都是有好處的。所以同學(xué)們一定要好好的掌握這些背誦方法。