杰諾思兒童早教中心寶貝們，從去年5月份到現(xiàn)在，我們認(rèn)識(shí)一年多的時(shí)間了，看著你們一天天長(zhǎng)大，一天天懂事，老師覺(jué)得特別欣慰，特別有成就感。每天早上，伴著悠揚(yáng)的歌聲，杰諾思天成中心迎來(lái)了寶貝們一張張可愛(ài)的笑臉和一聲聲稚嫩的此起彼伏的打招呼聲，如今的寶貝們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)以各種方式打招呼：HELLO,HI,老師你好，還有的大寶寶會(huì)調(diào)皮的說(shuō)：“你好美女”這一聲聲的問(wèn)候拉近了我們之間的情感。中午的時(shí)候，又能看到孩子們一張張依依不舍離開(kāi)的神情，留戀的說(shuō)：老師再見(jiàn)！

莎士比亞班的佳玉小朋友每次當(dāng)老師送她到門口跟她說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，她都會(huì)用甜美的聲音說(shuō)兩個(gè)字“還來(lái)”，這兩個(gè)字對(duì)每位杰諾思老師來(lái)說(shuō)無(wú)比的珍貴，讓愛(ài)和自豪溢滿老師心間；杰諾思的大哥哥韜韜媽媽說(shuō)，孩子去學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，鋼琴老師立即判斷孩子學(xué)過(guò)右腦能力訓(xùn)練，因?yàn)轫w韜可以準(zhǔn)確而流暢的“演奏”出僅學(xué)習(xí)過(guò)一次的曲子。當(dāng)媽媽興奮的說(shuō)這件事的時(shí)候，老師有說(shuō)不出的自豪和欣慰！杰諾思另一位大哥哥冰冰剛上杰諾思近一個(gè)月時(shí)間就主動(dòng)收拾玩具，因?yàn)檎n堂上老師和冰冰合作把互動(dòng)后的玩具收好；冰冰你越來(lái)越懂事能干了，老師愛(ài)你！還有一位19個(gè)月的園園寶寶，因?yàn)樘鞖鉄崴恢缬X(jué)，阿姨就說(shuō)：“快睡吧園園，睡醒了還要去杰諾思呢”沒(méi)想到園園轉(zhuǎn)頭就睡著了，杰諾思是園園的智慧天地，園園太愛(ài)杰諾思了，每逢周三園園上午授課，早上杰諾思的大門還沒(méi)開(kāi)，園園早就等在門口了……

愛(ài)是一種偉大的力量，杰諾思的教育是愛(ài)的教育是心靈的教育，即便外面刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，杰諾思依舊溫暖清新！作為一名杰諾思老師我深深體會(huì)到老師這一職業(yè)的燦爛和神圣，在杰諾思的每一天給了我太多的感觸，孩子的每一個(gè)改變都讓我無(wú)比的快樂(lè)和富足，家長(zhǎng)的每一份感謝對(duì)我的強(qiáng)烈震撼和激勵(lì)，讓我感覺(jué)到選擇杰諾思教育事業(yè)的幸福，我愿把這份幸福與快樂(lè)帶到每一天的工作之中，與孩子們一起健康快樂(lè)自信成長(zhǎng)。

杰諾思的老師

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