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魔方品類： 三階魔方、二階魔方、四階魔方、五階魔方 六面斜鉆魔方、十二面斜鉆魔方、鏡面魔方 粽子魔方、扇形魔方、齒輪魔方、金字塔魔方等 沈

不掰手指頭，不是手指算。 不想小算盤，不是珠心算。 不動(dòng)筆和紙，不是豎式算。 絕對(duì)心腦算，只動(dòng)腦計(jì)算。 《蘋果心算》是哈佛思維獨(dú)家研發(fā)

1.要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為孩子創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境，如悅耳的歌聲、生動(dòng)的畫面，都可以激發(fā)孩子潛在的繪畫才能和豐富的想像力、創(chuàng)造力。 2.重視大自然對(duì)孩子

【蘋果心算】 蘋果心算是獨(dú)家數(shù)字思維課程，適合4.5周歲——7周歲兒童，主要講解百以內(nèi)加減法，不掰手指頭、不想小算盤、不動(dòng)筆和紙。 蘋果心算主要通過(guò)

對(duì)于寶寶的智能，初為家長(zhǎng)都知道需要從飲食習(xí)慣各方面嚴(yán)格進(jìn)行教養(yǎng)。然而，對(duì)于如何發(fā)展寶寶的各項(xiàng)智能，智能具體包含的方向，家長(zhǎng)們往往模糊不清。對(duì)于幼兒早

哈佛思維訓(xùn)練中心秉承哈佛大學(xué)獨(dú)立思想的教育原則（哈佛大學(xué)第一教育原則），專注于兒童抽象思維的課程研究、教學(xué)實(shí)踐和理念推廣，立足提供優(yōu)質(zhì)、高端、主流教

哈佛思維訓(xùn)練中心的課程深得業(yè)內(nèi)同仁和廣大家長(zhǎng)的喜歡和認(rèn)可，學(xué)員從中獲得深層次的成就感，樂(lè)于解題，喜歡創(chuàng)造。經(jīng)過(guò)本中心系統(tǒng)訓(xùn)練的學(xué)員在學(xué)習(xí)的獨(dú)立性上

據(jù)調(diào)查，在小學(xué)低年級(jí)，兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)80-90%是良好的、接近的。在小學(xué)高年級(jí)，兒童的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績(jī)明顯拉開(kāi)了距離，20-40%的兒童出現(xiàn)理 解能力、記憶

哈佛思維訓(xùn)練中心秉承哈佛大學(xué)獨(dú)立思想的教育原則（哈佛大學(xué)第一教育原則），專注于兒童抽象思維的課程研究、教學(xué)實(shí)踐和理念推廣，立足提供優(yōu)質(zhì)、高端、主流教

(1)為幼兒創(chuàng)造合適的游戲運(yùn)動(dòng)環(huán)境：從游戲中促進(jìn)幼兒動(dòng)作和技能的發(fā)展。 (2)培養(yǎng)幼兒的言語(yǔ)表達(dá)能力：2～3歲是口頭語(yǔ)言發(fā)展的最佳年齡，應(yīng)鼓勵(lì)孩子大膽說(shuō)話，

1歸屬法則：保證孩子在健康的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)。 2希望法則：永遠(yuǎn)讓孩子看到希望。 3力量法則：永遠(yuǎn)不要與孩子斗強(qiáng)。 4管理法則：在孩子未成年以前，管束是

沈陽(yáng)哈佛思維針對(duì)少兒溜溜球課程開(kāi)設(shè)6人小班課，針對(duì)溜溜球愛(ài)好者和開(kāi)始小班制上課，可以更好的培訓(xùn)孩子的興趣愛(ài)好。 咨詢 在線咨詢： 課程推

《中國(guó)象棋》擁有良好的群眾基礎(chǔ)，是中國(guó)文化的瑰寶。象棋是中國(guó)人比較喜歡的智力游戲，對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)則是一門非常好的深度邏輯思維課程，培養(yǎng)兒童平衡子力、

【全腦魔方】 獨(dú)家空間思維課程，適合3.0周歲以上兒童，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括魔方復(fù)原技巧和空間思維訓(xùn)練兩部分。配備獨(dú)家空間思維教材，深度挖掘魔方教育價(jià)值