學(xué)習(xí)資訊 News
1、老師所帶過(guò)的學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題?他們會(huì)主動(dòng)尋求老師的幫助嘛? 答：在心理咨詢中，比較常見(jiàn)的問(wèn)題主要是情緒問(wèn)題，一般的心理問(wèn)題，學(xué)習(xí)壓力，異性交往
原則一：相信孩子 心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)定會(huì)發(fā)生的事情，總會(huì)再三發(fā)生，因?yàn)槟阆嘈?，它才?huì)發(fā)生。比如初學(xué)走路的孩子，如果家長(zhǎng)[微博]成天擔(dān)心他會(huì)摔倒，就會(huì)在言行
期中考，平常心多鼓勵(lì)本月，高三生除繼續(xù)完成正常學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)任務(wù)外，還要迎接期中考試。那么考試前后，父母要以怎樣的狀態(tài)陪伴孩子呢?北京市東直門(mén)中學(xué)老師張
一、幼升小簡(jiǎn)歷格式 如果想要寫(xiě)幼升小的簡(jiǎn)歷大概包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容： Page1.封面，上寫(xiě)"XXXX小學(xué)入學(xué)材料" Page2.目錄 Page3.自薦信 Page4
10月14日，沈陽(yáng)菁爍教育培訓(xùn)學(xué)?；使闷炫灥曷≈亻_(kāi)業(yè)。沈陽(yáng)菁爍教育培訓(xùn)學(xué)校是沈陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)的正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)。教師主體由菁爍教育全職一線教師、特聘重
1、無(wú)論怎么說(shuō)，首先需要的是自信！自信不是相信自己“好”，而是相信自己“能”！相信自己通過(guò)努力能夠把成績(jī)提上去，相信自己的付出一定有回報(bào)！雖然已經(jīng)到了高
1.間斷學(xué)習(xí)法。 此法一般比集中時(shí)間學(xué)習(xí)效率更高，特別是在開(kāi)始學(xué)習(xí)某一章內(nèi)容或其他課目的時(shí)候。有些教師估計(jì)，二小時(shí)目的明確的間斷學(xué)習(xí)，可以取得三小
一、走出題海，處理好幾對(duì)關(guān)系在復(fù)習(xí)中很容易走進(jìn)這樣一個(gè)怪圈：“迷戀”復(fù)習(xí)資料，陷入“題?！?。雖然投入了大量的時(shí)間和精力，但效果不佳。對(duì)此，高三學(xué)生必須
適合對(duì)象：【初二年級(jí)學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通；成績(jī)亟待突破提升；查漏補(bǔ)缺前后銜接；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學(xué)習(xí)方法。 上課時(shí)間：周一至周日早9點(diǎn)至晚9點(diǎn)（
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