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什么是觸覺(jué)失調(diào)? 觸覺(jué)是指分布于全身皮膚上的神經(jīng)細(xì)胞接受來(lái)自外界的溫度、濕度、疼痛、壓力、振動(dòng)等方面的感覺(jué)。 也指對(duì)于環(huán)境的適應(yīng)能力。 1、小

寶寶3-5歲了，說(shuō)話還有點(diǎn)口齒不清，有些家長(zhǎng)不曾放在心上，認(rèn)為孩子會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)，說(shuō)話也會(huì)逐漸清晰，可以正?；謴?fù)。但是，我們要知道語(yǔ)言是先天吸收，然后再模

智力發(fā)育遲緩一般指的是由于大腦受到器質(zhì)性的損害或者是由于腦發(fā)育不全，從而造成認(rèn)識(shí)活動(dòng)的持續(xù)障礙以及整個(gè)心理活動(dòng)的障礙。智力發(fā)育遲緩分為三種程度

在了解小孩為什么會(huì)前庭覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)這個(gè)問(wèn)題之前，我們來(lái)系統(tǒng)了解下什么是前庭覺(jué)。在大腦后下方腦干的前面，有個(gè)微小的雷達(dá)式感應(yīng)器官，稱為前庭神經(jīng)核。它是

家長(zhǎng)的哪些因素會(huì)影響孩子“語(yǔ)言表達(dá)能力差” 01、溝通少 當(dāng)父母不注意與孩子的溝通時(shí)，孩子的能力發(fā)展就會(huì)受到限制。當(dāng)孩子被動(dòng)的接受內(nèi)容，缺乏內(nèi)容

孩子說(shuō)話晚、口齒不清，用兩分鐘來(lái)了解你家寶寶語(yǔ)言發(fā)音標(biāo)準(zhǔn) 1-2月：咿呀學(xué)語(yǔ) 2-6月：笑和尖叫 8-9月：類似“爸爸、 媽媽”的聲音 10-12月：會(huì)叫“爸爸 媽媽

很多家長(zhǎng)現(xiàn)在都在網(wǎng)上搜索這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)樗麄兊暮⒆颖辉\斷出感統(tǒng)失調(diào),需要找一家專業(yè)的兒童感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),但是他們對(duì)感統(tǒng)失調(diào)又不懂。所以,小編來(lái)給大家

感統(tǒng)全稱叫作感覺(jué)統(tǒng)合,是指將人體器官各部分感覺(jué)信息輸入組合起來(lái),經(jīng)大腦統(tǒng)合作用,完成對(duì)身體外的知覺(jué)做出反應(yīng)。只有經(jīng)過(guò)感覺(jué)統(tǒng)合,神經(jīng)系統(tǒng)的不同部分

兒童感統(tǒng)失調(diào)的比例高達(dá)80%,其中兒童重度感統(tǒng)失調(diào)的比例為30%,為什么這么多的兒童都有感統(tǒng)失調(diào)呢,原因是多方面的。在了解兒童感統(tǒng)失調(diào)的原因之前,我們

感覺(jué)統(tǒng)合是指大腦接受來(lái)自身體各個(gè)感覺(jué)器官的信息后進(jìn)行篩選、分析、處理并做出適應(yīng)性反應(yīng)。感統(tǒng)訓(xùn)練是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。 成都青藍(lán)感統(tǒng)是一家擁有

吐字不清 , 不會(huì)說(shuō)完整的句子 , 掌握詞匯少 , 無(wú)法正常交流 , 說(shuō)話說(shuō)不清楚,語(yǔ)言 , hfgk分不清 , 發(fā)音不準(zhǔn)。孩子表達(dá)能力差，語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦? 成都

學(xué)習(xí)是要“費(fèi)神、費(fèi)勁”的事情，它需要孩子主動(dòng)、持續(xù)的注意并不感興趣的目標(biāo)，而看電視、玩游戲是不需要“費(fèi)勁”的，所以能“堅(jiān)持”很久。很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子

很多家長(zhǎng)有心提高孩子的社交能力，而孩子本人也有這個(gè)意愿。但是就是不知道該怎么做?下面是成都青藍(lán)感統(tǒng)教育的感統(tǒng)老師給大家做以下方面的建議。 1、為

有自信的孩子：積極上進(jìn)、樂(lè)觀開(kāi)朗、無(wú)論身處何境總能閃閃發(fā)光。 而不自信的孩子：不主動(dòng)、不合群、默默淪為了襯托背景。 “不自信”到底對(duì)孩子有多大影