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近年來,吉林省在完成松原市試點(diǎn)改革的基礎(chǔ)上,全面施行了中小學(xué)教師職稱制度擴(kuò)面改革工作。重點(diǎn)突出“人員過渡、競聘推薦、組織評審、崗位聘用”四個(gè)環(huán)
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