中考語文，修改病句是必考題之一。雖然修改病句通常是以選擇題的形式出現，分值也就3分左右。但是為了得到這3分，在復習的時候，考生也是需要做大量的練習題的。因為這一道修改病句的分數并不好得。那么，接下來，的輔導老師就來給大家說說中考語文修改病句動賓搭配不當的解題方法，希望能夠幫助學生奪得那三分。

動賓搭配不當，從這個說法里面，同學們就能夠看清楚，就是一個句子中動詞和賓語出現了搭配錯誤。一個句子若是動詞和賓語都已經搭配錯誤了，那么這就是一個病句。病句在語文學習中是必須要被修改過來的，雖然人們平時在口語中經常說病句，但是書面語就不準許出現病句了。所以，西安騰宇的老師就來給大家說說中考語文修改病句動賓搭配不當的幾種情況。

多賓語模糊了謂語的使用范圍、多謂語和多賓語的混合使用造成失當、成語做謂語時要明確其使用范圍、成分殘缺造成現存動賓搭配失當、約定成俗的使用習慣。這些都是中考語文修改病句動賓搭配不當的現象。而其中多謂語和多賓語的混合使用是更讓考生昏頭的一種動賓搭配不當。西安騰宇的輔導老師給大家舉例說明如下：

“在改革開放的推動下，大家應該要樹立起新的發(fā)展觀念，要推進和挖掘文化體制創(chuàng)新和特色文化內涵。并且要著力開放富有時代精神和中國特色的文化產品?！边@個句子，乍一看，并沒有什么錯誤，但是細心的同學就會發(fā)現這個句子就犯了中考語文修改病句動賓搭配不當的錯誤。有兩個并列的動詞，那就是“推進”、“挖掘”，它所對應的賓語分別是“內涵”、“創(chuàng)新”這兩個動賓明顯出現了搭配不當的情況。所以這就是一個病句。正確的改正方法應該是：“推進文化體制創(chuàng)新和挖掘特色文化內涵”。

以上就是西安騰宇的輔導老師給大家說明的中考語文修改病句動賓搭配不當的幾種情況。希望同學們有時間能夠好好研究研究。

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