在我國,英語早已成為第二種語言,也已經(jīng)民世界接軌,所以許多家長會(huì)讓孩子在小時(shí)候就學(xué)習(xí)英語,當(dāng)然是從口語開始的,也是一個(gè)基礎(chǔ)。但是對于小學(xué)生來說,可能需要的是更多的練習(xí)英語口語的機(jī)會(huì),以及接觸英語的業(yè)余時(shí)間也應(yīng)更多,當(dāng)然先要學(xué)習(xí)的就是英語口語練習(xí)經(jīng)典對話內(nèi)容,但是如何學(xué)習(xí)更好呢?專家表示要掌握一定的方法,家長或老師要正確的指導(dǎo)孩子。

第一,要學(xué)好小學(xué)生英口語練習(xí)的經(jīng)典對話內(nèi)容需要孩子多說

應(yīng)該讓孩子勇敢地張開嘴巴說英語,我們的環(huán)境可能并不允許,但家長應(yīng)該創(chuàng)造這樣的環(huán)境,給孩子一個(gè)說出來的機(jī)會(huì),并且鼓勵(lì)孩子多說多聽。對于小學(xué)生英語口語練習(xí)的經(jīng)典對話內(nèi)容就應(yīng)該每天大膽的說出來,在為說出來才能建立對英語的自信心,才能讓孩子更喜歡這門語言,可以與孩子進(jìn)行對話,這樣可以增加印象,記得更清楚。

第二,給小學(xué)生創(chuàng)造好的機(jī)會(huì)

小學(xué)生英語口語經(jīng)典的對話練練習(xí)可以說是與人交流的一個(gè)重要部分,對于小學(xué)生們來說也比較喜歡,比如打招呼的方式、向別人問候的方式等,小學(xué)生們在學(xué)習(xí)的過程中每天進(jìn)行重復(fù)就可以學(xué)習(xí)的更快。當(dāng)然,最初可以從簡單的幾個(gè)詞的句子一直到十幾個(gè)單詞的句子。每天增加難度,與孩子開心的對話,總是不斷地給孩子創(chuàng)造說英語的機(jī)會(huì),這樣學(xué)得就更快了

第三,關(guān)于經(jīng)典問句的學(xué)習(xí)

小學(xué)生英語口語經(jīng)典對話練習(xí)中少不了就是問句,比如,“你好嗎”“你要去哪里”“你的名字叫什么?你幾歲了”等等,而且這樣的簡單句子同樣應(yīng)該每天說幾次,慢慢就可以把上百條上千的問句記住了。不過不論是哪種英語對話,小學(xué)生的學(xué)習(xí)同樣需要一個(gè)好的環(huán)境,在有英語的環(huán)境下小學(xué)生學(xué)的才會(huì)更快,所以在家中時(shí),家長也要開口與小學(xué)生一起復(fù)習(xí),給孩子創(chuàng)造一個(gè)有英文的環(huán)境。

小學(xué)生英語口語練習(xí)經(jīng)典對話的內(nèi)容有很多,比如交際的,比如問句的,還有一些關(guān)于自我介紹的等等,想要學(xué)會(huì)學(xué)好這些經(jīng)典對話也需要家長付出一定的努力。小學(xué)生學(xué)習(xí)語言是比較容易消化和記憶的,所以家長應(yīng)該把握好這個(gè)時(shí)機(jī),在小學(xué)生階段多讓孩子接觸英語。