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一個(gè)聰明伶俐的6歲女孩,大人跟她說(shuō)話都能聽(tīng)得懂,可就是一直不肯開(kāi)口說(shuō)話。昨天,杭州市一醫(yī)院兒童保健門(mén)診的醫(yī)生,就碰到這么件怪事,難道真的是"貴人語(yǔ)遲"?
兩個(gè)辮子的代表女兒,一個(gè)辮子的代表媽媽。翻譯過(guò)來(lái)"媽媽?zhuān)覑?ài)你,你愛(ài)我嗎"。 《早晨,女兒給我留的字條》,這是昨天西祠上一個(gè)帖子看似不起眼的標(biāo)題
7年前,胡驚雨和新西蘭支教老師司棣華的合影。 胡驚雨 供圖 胡驚雨的課堂里坐滿了可愛(ài)的小孩。
在法國(guó)有較大影響力的家長(zhǎng)協(xié)會(huì)和一家小學(xué)組織,近期提出了一個(gè)"15天無(wú)作業(yè)"的倡議,呼吁各小學(xué)從3月26日開(kāi)始,在15天之內(nèi)不給學(xué)生布置家庭作業(yè)。該家長(zhǎng)協(xié)會(huì)
"弱智"評(píng)語(yǔ) 圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 導(dǎo)讀:很多老師在批改完學(xué)生作業(yè)時(shí),有時(shí)會(huì)在作業(yè)本下方標(biāo)注上評(píng)語(yǔ),近日,廈門(mén)一所中學(xué)的一位
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