很多非名校出身的同學(xué)努力奮斗，最終考研成功，可到了一些酸溜溜的人嘴里就變成了，本科雙非考上985研究生也沒用!我們眼里的成功，怎么到了別人那里就變得一文不值了呢?!!!
說沒用，可能是因?yàn)椋承┱衅竼挝徊豢囱芯可鷮W(xué)歷只看第一學(xué)歷的出身。誰都不能否認(rèn)這樣的事實(shí)，但就因?yàn)檫@樣個(gè)別的存在就全盤否認(rèn)普通本科生考研上名校的價(jià)值簡(jiǎn)直就是出身歧視。
有用還是沒用不是誰一句話就能斷定的，我們承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)校的階級(jí)的存在，人與人之間能力差別的存在，但不能就此否定任何一個(gè)人追求機(jī)會(huì)平等、追求高層次教育的權(quán)利，否定別人變優(yōu)秀的權(quán)利。
高校的鄙視圈
中國(guó)高校的鄙視圈，早已自成派別，清北復(fù)交浙科南無疑在鏈條頂端，985、211也是重要的進(jìn)階標(biāo)簽。
鄙視鏈大致是這樣的：理科生看不起工科生，工科生看不起文科生，文科生又瞧不起藝術(shù)生，而藝術(shù)生瞧不上非藝術(shù)以外的所有學(xué)科、985看不起211，211看不起普通一本，普通一本看不起二本，二本看不起三本，三本的嘲笑?？粕梢暩呗毶?。
其中最常見的是本科鄙視鏈，更專業(yè)的說法叫原始學(xué)歷歧視，即本科不是985、211的，最高學(xué)歷就算是名校博士，還是會(huì)被鄙視。
第一學(xué)歷真的那么重要嗎?
英雄哪兒管出處!在中國(guó)，文憑很重要，如果出身名校，在不少人看來，這就是自帶光環(huán)，走路都帶風(fēng)。
高考作為目前條件下較為公平的選拔制度，的確能在一定程度上反映學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，一些優(yōu)秀的同學(xué)通過高考進(jìn)入更理想的大學(xué)，本身也能證明其有過人之處。但只是通過本科學(xué)歷來判斷一個(gè)人的能力難免有些武斷，畢竟名校招生人數(shù)有限，在僧多坑少的當(dāng)下，想通過高考來爭(zhēng)得這一坑實(shí)屬不易。
因此，許多本科為二本、三本院校的同學(xué)希望通過考研來獲得二次選擇的機(jī)會(huì)。有這樣決心的人，是非常值得敬佩的。眾所周知，在條件相對(duì)一般的本科院校奮起直追，拼搏奮斗，希望在今后的人生中與名校生同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，需要付出更多的艱辛和努力。
所以，看熱鬧不嫌事兒大的網(wǎng)友爭(zhēng)論非名校生考研有沒有用的問題，恐怕是瞎操心了。此時(shí)就以有用或無用來衡量考研的意義，本來就是功利的。有用，到底是什么用?是通過碩士文憑找工作、取得用人單位認(rèn)可的有用呢，還是開始研究學(xué)術(shù)有用呢?不同的有用依賴于不同的判斷標(biāo)準(zhǔn)，簡(jiǎn)單的有用無用根本說不清楚。
就像網(wǎng)友@要多社會(huì)有多社會(huì)說的一樣：考個(gè)研又不是去犯罪，仰不愧于天，俯不愧于地的，跟配不配有什么關(guān)系。不要去否定一個(gè)努力的人，哪怕他多么的微不足道。
真的想請(qǐng)問那位發(fā)出本科雙非野雞學(xué)校，考上985的研究生也沒用的同學(xué)，天底下有幾件一勞永逸的事?人成功一次就注定一輩子成功了?
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