在小學(xué)的學(xué)習(xí)中更多的是依靠老師每天不停的耳提面命，而進(jìn)入初中之后老師授課的進(jìn)度明顯加快，根本無(wú)暇顧及班內(nèi)某個(gè)同學(xué)是否跟得上跟不上。對(duì)于初一新生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的杰出習(xí)慣，名師給了學(xué)生一些建議：

卓絕踏實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)文文化底蘊(yùn)

建高樓如果沒(méi)有打好地基的話(huà)，那么這個(gè)樓也就不用繼續(xù)建設(shè)了。就像學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)道理，如果簡(jiǎn)單的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都沒(méi)有辦法駕馭的話(huà)，那么要想走好語(yǔ)文學(xué)習(xí)的路就很艱難了。養(yǎng)成熟讀背誦語(yǔ)文課文的習(xí)慣，這樣可以積累大量的詞匯，句子，通過(guò)后期的理解就能靈活的掌握和應(yīng)用了。

第二點(diǎn)滴時(shí)間充實(shí)自己

在業(yè)余時(shí)間學(xué)生們可以找一些名著和史書(shū)，傳記來(lái)閱讀，并有計(jì)劃的書(shū)寫(xiě)讀后感。還可以在休息的時(shí)間看有意義的勵(lì)志電影，看完之后通過(guò)自己的思想寫(xiě)一篇影視評(píng)論表達(dá)自己的觀點(diǎn)。學(xué)校組織的辯論賽和作文比賽更好積極的參加，鍛煉發(fā)展自身全面的能力。

第三養(yǎng)成受益終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣

初一新生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的杰出習(xí)慣更能顯現(xiàn)效果的就是寫(xiě)日記，記錄每天發(fā)生的事情，切記不要寫(xiě)流水賬，這樣沒(méi)有任何的意義。每天的事情我們可以自己的過(guò)濾，哪些是積極向上，值得表?yè)P(yáng)的。哪些是如果讓自己去做，有什么更快更有效的方式方法。語(yǔ)文中有浪漫的情懷，有生動(dòng)的言辭，有亮麗的風(fēng)景，所以說(shuō)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程也是一次有趣的旅游。

初一新生必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)才不至于跟其他同學(xué)產(chǎn)生很大的差距，快速適應(yīng)初中生活對(duì)于準(zhǔn)初一新生來(lái)說(shuō)是首要的前提。初一新生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的杰出習(xí)慣對(duì)于提高語(yǔ)文成績(jī)是非常有幫助的。